1.不断学习圣元奶粉质量问题新知识，不断转变教育吕志和观念，注意改进家庭教圣元奶粉质量问题育方式、方法，永远爱吕志和、耐心、交心。
[url=http://shanghai.pconline.com.cn/318/3189577.html ]吕志和[/url耐心、交心。
2.客观、全面分析孩子的思想、学习状况，细心观察及时了解孩子的变化，并进行引导教育。
3.多鼓励孩子“我能行”，要养成与孩子平等对话的习惯，沟通情感，互相理解。
4.不纵容孩子，要严格要求。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在学习上，要求孩子当天的事情当天做。
5.不溺爱孩子，要培养孩子艰苦朴素吃苦耐劳的好习惯。在吃、穿、用方面要适量、适当。遵守中学生守则，不要在生活上搞特殊化；在学习、劳动、工作方面要能吃苦，经得起挫折。
6.家庭要和睦，父母教育意见要一致，要以身作则，做好孩子的顾问与人生导师。
7.教育孩子要孝敬父母，主动与家长问候，接受父母的教育帮助，并做一定的家务劳动，分担父母的辛劳。
8.主动与学校老师沟通，按时参加学校组织的各种暑期班，积极参加家长学校的讲座，配合学校搞好教育。暑假，应该是学校教育的延长线，而现在往往成了学校不好管、家长不会管、学生自己不愿管的“三不管”真空，不仅有悖于学习规律，而且有害于学生健康成长。对于学生，暑假是一个不可或缺的学习环节，是一个不可多得的成长机遇。暑假期间，学生一可以复习整理，查漏补缺；二可以深入理解，拓展延伸；三可以弥补兴趣，培养特长。暑假的本意不是必要的休息，而是避开高温的危险。因而，暑假学习有其特殊性：一是高温的学习环境，二是自主的学习方式，三是自由的学习空间。因此，暑假学习应该有其与在校学习不同的学习策略。根据多年的实践和深入的研究，我以为，以下四种策略可供学生参考。
1．“起早贪黑”的策略。高温季节对于任何行业的任何人来说，都是一种严峻的考验；俗话说，“冬练‘三九’，夏练‘三伏’”。“三伏”天对于大家都是一次考验，学生当然也不例外。因此，在盛夏季节，学生学习最好采取“起早贪黑”的策略，以避开高温时间。早晨和晚上的时间多利用一些，这个时间气温相对较低，适合学生学习。按照正常的在校学习时间，每天学生上学时间一般在早上七点半左右，如果暑假也能够坚持这样的习惯，那么，上午至少有三个小时属于适合学习的时间。中午和下午则是高温阶段，而到了下午五点之后，温度逐渐下降，除去晚饭时间，还应该有四个小时适合学习。所以，我们不妨来个“朝三暮四”。
2．“有弛有张”的策略。有成语叫“有张有弛”，我则说成“有弛有张”，这是有一定的道理的。新年华学校暑假封闭训练营的李老师说，在北京暑假辅导班学习，有刚性的制度，有明确的任务，有严格的考核，于是，紧张成为主旋律，因此提倡“有张有弛”；而暑假期间，没有了规章制度，没有了艰巨的任务，更没有了监督和考核，于是，松弛已经自觉或不自觉地成为主旋律，所以，需要提倡“有弛有张”。适当的休息，适当的休闲，适当的娱乐，都是天经地义、无可厚非的；但是，千万不要忘记自己学生的身份，不要忘记自己读书学习的使命，不要忘记“学而时习之”的规律。否则，一个暑假不仅足以让你上个学期的学习成果大打折扣，甚至遗忘殆尽；而且，还有可能养成不良的学习和生活习惯。因此，在放松的同时，也应该让自己适度紧张。
3．“丰富多彩”的策略。到目前为止，还没有任何一级教育行政机关和任何一所基层学校布置暑期学生学习目标和计划，组织暑期学习和安排暑期学习考核。一般情况都是发一套缺乏针对性的暑假作业，而所谓考核也只是开学时由班主任收缴和检查。应该说，暑假学生的学习是自主的，是自由的；这正是学生让自己的学习丰富多彩的时候；平时没有时间照顾自己的兴趣和爱好，现在有时间了；平时没有机会培养自己的特长，现在有了机会；平时缺乏拓展自己知识面的可能，现在有了时间和空间的可能；甚至，平时观看影视、欣赏音乐受到了极大的限制，现在这样的限制已经很小了。况且，学习是一种高强度的脑力劳动，在高温的情况下，我们更应该将多种多样的学习活动进行合理安排，使得丰富多彩的学习活动相得益彰。
4．“温故知新”的策略。“温故知新”是一种常规的学习策略，是一个有效的学习过程。暑假是一个比较长的假期，因此，“温故”和“知新”是应该的，也是必要的。“温故”是指复习“已知”，一个学年学习的内容相当丰富，而正常的学习时间难以进行梳理和巩固，需要在暑假期间进行记忆性“温故”、整理性“温故”和深化性“温故”。“知新”既指在“温故”的过程中有所发现，有所发展；也指在“已知”的基础上，探究“未知”，学习新知识，预习新课程，为新学年的学习打下坚实的基础。
如果说“温故知新”是知识掌握的重要纽带；那么，暑假学习则是阶段性学习之间的重要桥梁。
1.不断学习圣元奶粉质量问题新知识，不断转变教育吕志和观念，注意改进家庭教圣元奶粉质量问题育方式、方法，永远爱吕志和、耐心、交心。
[url=http://shanghai.pconline.com.cn/318/3189577.html ]吕志和[/url耐心、交心。
2.客观、全面分析孩子的思想、学习状况，细心观察及时了解孩子的变化，并进行引导教育。
3.多鼓励孩子“我能行”，要养成与孩子平等对话的习惯，沟通情感，互相理解。
4.不纵容孩子，要严格要求。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在学习上，要求孩子当天的事情当天做。
5.不溺爱孩子，要培养孩子艰苦朴素吃苦耐劳的好习惯。在吃、穿、用方面要适量、适当。遵守中学生守则，不要在生活上搞特殊化；在学习、劳动、工作方面要能吃苦，经得起挫折。
6.家庭要和睦，父母教育意见要一致，要以身作则，做好孩子的顾问与人生导师。
7.教育孩子要孝敬父母，主动与家长问候，接受父母的教育帮助，并做一定的家务劳动，分担父母的辛劳。
8.主动与学校老师沟通，按时参加学校组织的各种暑期班，积极参加家长学校的讲座，配合学校搞好教育。暑假，应该是学校教育的延长线，而现在往往成了学校不好管、家长不会管、学生自己不愿管的“三不管”真空，不仅有悖于学习规律，而且有害于学生健康成长。对于学生，暑假是一个不可或缺的学习环节，是一个不可多得的成长机遇。暑假期间，学生一可以复习整理，查漏补缺；二可以深入理解，拓展延伸；三可以弥补兴趣，培养特长。暑假的本意不是必要的休息，而是避开高温的危险。因而，暑假学习有其特殊性：一是高温的学习环境，二是自主的学习方式，三是自由的学习空间。因此，暑假学习应该有其与在校学习不同的学习策略。根据多年的实践和深入的研究，我以为，以下四种策略可供学生参考。
1．“起早贪黑”的策略。高温季节对于任何行业的任何人来说，都是一种严峻的考验；俗话说，“冬练‘三九’，夏练‘三伏’”。“三伏”天对于大家都是一次考验，学生当然也不例外。因此，在盛夏季节，学生学习最好采取“起早贪黑”的策略，以避开高温时间。早晨和晚上的时间多利用一些，这个时间气温相对较低，适合学生学习。按照正常的在校学习时间，每天学生上学时间一般在早上七点半左右，如果暑假也能够坚持这样的习惯，那么，上午至少有三个小时属于适合学习的时间。中午和下午则是高温阶段，而到了下午五点之后，温度逐渐下降，除去晚饭时间，还应该有四个小时适合学习。所以，我们不妨来个“朝三暮四”。
2．“有弛有张”的策略。有成语叫“有张有弛”，我则说成“有弛有张”，这是有一定的道理的。新年华学校暑假封闭训练营的李老师说，在北京暑假辅导班学习，有刚性的制度，有明确的任务，有严格的考核，于是，紧张成为主旋律，因此提倡“有张有弛”；而暑假期间，没有了规章制度，没有了艰巨的任务，更没有了监督和考核，于是，松弛已经自觉或不自觉地成为主旋律，所以，需要提倡“有弛有张”。适当的休息，适当的休闲，适当的娱乐，都是天经地义、无可厚非的；但是，千万不要忘记自己学生的身份，不要忘记自己读书学习的使命，不要忘记“学而时习之”的规律。否则，一个暑假不仅足以让你上个学期的学习成果大打折扣，甚至遗忘殆尽；而且，还有可能养成不良的学习和生活习惯。因此，在放松的同时，也应该让自己适度紧张。
3．“丰富多彩”的策略。到目前为止，还没有任何一级教育行政机关和任何一所基层学校布置暑期学生学习目标和计划，组织暑期学习和安排暑期学习考核。一般情况都是发一套缺乏针对性的暑假作业，而所谓考核也只是开学时由班主任收缴和检查。应该说，暑假学生的学习是自主的，是自由的；这正是学生让自己的学习丰富多彩的时候；平时没有时间照顾自己的兴趣和爱好，现在有时间了；平时没有机会培养自己的特长，现在有了机会；平时缺乏拓展自己知识面的可能，现在有了时间和空间的可能；甚至，平时观看影视、欣赏音乐受到了极大的限制，现在这样的限制已经很小了。况且，学习是一种高强度的脑力劳动，在高温的情况下，我们更应该将多种多样的学习活动进行合理安排，使得丰富多彩的学习活动相得益彰。
4．“温故知新”的策略。“温故知新”是一种常规的学习策略，是一个有效的学习过程。暑假是一个比较长的假期，因此，“温故”和“知新”是应该的，也是必要的。“温故”是指复习“已知”，一个学年学习的内容相当丰富，而正常的学习时间难以进行梳理和巩固，需要在暑假期间进行记忆性“温故”、整理性“温故”和深化性“温故”。“知新”既指在“温故”的过程中有所发现，有所发展；也指在“已知”的基础上，探究“未知”，学习新知识，预习新课程，为新学年的学习打下坚实的基础。
如果说“温故知新”是知识掌握的重要纽带；那么，暑假学习则是阶段性学习之间的重要桥梁。