2016年3月23日下午1：50，有幸被抽取参加了2016年度青剑湖地区义务教育招生有关问题的居民座谈会。会议在湖滨社区居委会五楼会议室召开（唯新路与剑南街交叉口东北测湖滨商业中心）
平时参加会议很少，也没有积极热心的了解社会环境、周边人文，今天听到的数据对于我而言是新闻。
也许也有人跟我一样不了解这些信息，特梳理会议内容汇报给大家。
每个人理解能力不一样、也许有理解错误的地方，加之内容不十分全面，请见谅！
本次会议的宗旨：外来人员的积分入学；本地居民（含持有本地房产人士）的学区划分；新学校的招生及宣导。
本次会议的主要与会人员：园区教育局长（带眼镜波波头带手串女士），教育局陈处长（西装衬衣领带男士），青剑湖、三实小、星城学校校长（（长发蓝外套女士右侧3位男士），唯亭街道主任（局长左侧男士），不知职务的人士约7位，居民代表约15位。
内容大致如下：
1.园区刚成立时约10万人，现在约110万人。苏州以每年新建10所幼儿园、3所学校的速度，来解决学生义务教育的问题。
2.青剑湖小学2011年建设的时候，服务4个楼盘，现在辖区内共24个楼盘。原本的教室能容纳2100个学生，目前学生2800多，很多多功能教室改为了普通教室。2015年度小学新生招收701人，还有很多辖区内转校生无法接纳，在别处就读。
3.现在园区小学新生每年约1.1-1.3万，每年增长6000多，初中新生每年增长1000多。义务教育是为了保证每个孩子有书读，读好书，为了缓解压力，2016年启用了星城学校（有初中部），2017年启用三实小（只有小学，分36个班）。实行一次规划，两年分流，解决青剑湖板块的学生入学问题。随着园区的人口不断增多、楼盘的畅销，目前园区实行：房子建在哪，学校建在哪，校长与学校同生共长。确定学校时，就确定有创办及管理经验的校长陪同学校一起成长。
4.招生的原则
a.按照合法固定住所划分的学校入学。
b.凭房产入学的，必须是以孩子合法的监护人房产为入学依据。在苏州只有一套房产的，必须按照房产划分学校入学；有多套房产的，可择校入学。
c.符合积分制度入学的，按规定到相关部门办理积分，积分会被统一管理，学校按照积分高低来分别录取，公办学校无法接收的部分学生，分到民办学校。在苏州有房产的不可参加积分制度入学。
d.学校适龄可升学学生，有专人发放升学表单，不用自己去找部门填写。
5.校区划分
A.小学：水泽路、展业路顺延至阳澄湖大道，以东-----星城小学；以西----三实小。青剑湖校区漏听了（可上网查）。
B.初中：亭青街为中线，以西---青剑湖；以东------星城。
6.家长提问环节
A.青剑湖学校校门口，交通拥堵，希望新学校能前车之鉴，考虑好交通安全及方便接送学生的问题。
B.新学校的环保。通风才3个月，是否影响孩子健康，环保是否达标？达标的检测报告希望公示在学校网站。局长释疑：学校装修为硬装修，地面为瓷砖，教室墙面为粉墙，油漆在公共区域，通过3个月的高温天释放及稀释，没有环保的隐患。
C.新学校的师资力量是否合格。局长释疑：学校建设中，就已经在各成熟学校吸收优异力量来组建学校骨干，过程中又聘用并培养老师，老师的优质资源不匮乏。
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汇报完毕
2016年3月23日下午1：50，有幸被抽取参加了2016年度青剑湖地区义务教育招生有关问题的居民座谈会。会议在湖滨社区居委会五楼会议室召开（唯新路与剑南街交叉口东北测湖滨商业中心）
平时参加会议很少，也没有积极热心的了解社会环境、周边人文，今天听到的数据对于我而言是新闻。
也许也有人跟我一样不了解这些信息，特梳理会议内容汇报给大家。
每个人理解能力不一样、也许有理解错误的地方，加之内容不十分全面，请见谅！
本次会议的宗旨：外来人员的积分入学；本地居民（含持有本地房产人士）的学区划分；新学校的招生及宣导。
本次会议的主要与会人员：园区教育局长（带眼镜波波头带手串女士），教育局陈处长（西装衬衣领带男士），青剑湖、三实小、星城学校校长（（长发蓝外套女士右侧3位男士），唯亭街道主任（局长左侧男士），不知职务的人士约7位，居民代表约15位。
内容大致如下：
1.园区刚成立时约10万人，现在约110万人。苏州以每年新建10所幼儿园、3所学校的速度，来解决学生义务教育的问题。
2.青剑湖小学2011年建设的时候，服务4个楼盘，现在辖区内共24个楼盘。原本的教室能容纳2100个学生，目前学生2800多，很多多功能教室改为了普通教室。2015年度小学新生招收701人，还有很多辖区内转校生无法接纳，在别处就读。
3.现在园区小学新生每年约1.1-1.3万，每年增长6000多，初中新生每年增长1000多。义务教育是为了保证每个孩子有书读，读好书，为了缓解压力，2016年启用了星城学校（有初中部），2017年启用三实小（只有小学，分36个班）。实行一次规划，两年分流，解决青剑湖板块的学生入学问题。随着园区的人口不断增多、楼盘的畅销，目前园区实行：房子建在哪，学校建在哪，校长与学校同生共长。确定学校时，就确定有创办及管理经验的校长陪同学校一起成长。
4.招生的原则
a.按照合法固定住所划分的学校入学。
b.凭房产入学的，必须是以孩子合法的监护人房产为入学依据。在苏州只有一套房产的，必须按照房产划分学校入学；有多套房产的，可择校入学。
c.符合积分制度入学的，按规定到相关部门办理积分，积分会被统一管理，学校按照积分高低来分别录取，公办学校无法接收的部分学生，分到民办学校。在苏州有房产的不可参加积分制度入学。
d.学校适龄可升学学生，有专人发放升学表单，不用自己去找部门填写。
5.校区划分
A.小学：水泽路、展业路顺延至阳澄湖大道，以东-----星城小学；以西----三实小。青剑湖校区漏听了（可上网查）。
B.初中：亭青街为中线，以西---青剑湖；以东------星城。
6.家长提问环节
A.青剑湖学校校门口，交通拥堵，希望新学校能前车之鉴，考虑好交通安全及方便接送学生的问题。
B.新学校的环保。通风才3个月，是否影响孩子健康，环保是否达标？达标的检测报告希望公示在学校网站。局长释疑：学校装修为硬装修，地面为瓷砖，教室墙面为粉墙，油漆在公共区域，通过3个月的高温天释放及稀释，没有环保的隐患。
C.新学校的师资力量是否合格。局长释疑：学校建设中，就已经在各成熟学校吸收优异力量来组建学校骨干，过程中又聘用并培养老师，老师的优质资源不匮乏。
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